鄭州
| 業(yè)務(wù)中心： | 0371-55696552 18037153049 |
您的當(dāng)前位置：魯班培訓(xùn)-一建培訓(xùn),二建培訓(xùn),監(jiān)理,注冊(cè)安全工程師等 > 復(fù)習(xí)備考 > 備考?xì)v程 >
【精華】為何努力學(xué)習(xí)卻還是無(wú)效的？
來(lái)源 輸出力（id：shuchuli） 文 | 阿秋
擁有學(xué)習(xí)力的人，才擁有這個(gè)時(shí)代的終極競(jìng)爭(zhēng)力，只有不斷地學(xué)習(xí)提升自己才不至于被淘汰。但是，如果沒(méi)有有效的學(xué)習(xí)方法，那么你的學(xué)習(xí)將是無(wú)效的。
一個(gè)沒(méi)彈過(guò)鋼琴的小白，到一名合格的鋼琴音樂(lè)家，需要經(jīng)過(guò)哪些挑戰(zhàn)？
很明顯，沒(méi)有人是通過(guò)看鋼琴譜就成為了鋼琴大師的。你必須要把手指放在鋼琴上，按出第一個(gè)音符，才開(kāi)始你的鋼琴之路。
最重要的是你要確定下來(lái)，開(kāi)始學(xué)鋼琴。而不是早上起來(lái)，選衣服好困難，我要學(xué)形象管理。到了中午，中午吃什么好難選，我要研究一下料理。
這樣永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)始。只有先有了“抽屜”，把一個(gè)想法具象化，你才能往里面放東西。
想法是很容易消散的，我們每天都會(huì)產(chǎn)生成百上千個(gè)念頭，而位于緩存區(qū)的想法，很快就會(huì)被刷新掉。
有抽屜，要開(kāi)始往里面放東西了。
最開(kāi)始的時(shí)候，老師會(huì)教一些簡(jiǎn)短的小片段，每個(gè)小片段都要彈上百遍，老師才會(huì)開(kāi)始教第二段。
當(dāng)練習(xí)到一定程度時(shí)，只要給出一個(gè)小的指令，就能馬上順著把這個(gè)片段所有的內(nèi)容彈奏出來(lái)。
就像我們小時(shí)候?qū)W英語(yǔ)一樣，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)所有的字母，就要花半學(xué)期的時(shí)間，直到我們能毫無(wú)障礙的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。
這個(gè)過(guò)程，我們稱為聚焦學(xué)習(xí)。
通過(guò)不斷的、刻意的積累或訓(xùn)練某一個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的知識(shí)或技能，不斷充實(shí)這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，讓抽屜慢慢變“滿”。
這個(gè)過(guò)程，是我們大多數(shù)學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)也十分重要的一步，是學(xué)習(xí)的投資階段。
在這個(gè)過(guò)程中，你可以給自己打造一個(gè)可見(jiàn)的計(jì)劃，以看得見(jiàn)的速度去積累，去夠到那個(gè)目標(biāo)。對(duì)于大部分的學(xué)習(xí)者而言，組塊的積累是最重要的一個(gè)步驟。
當(dāng)小片段積累得越來(lái)越多，你就可以把這些小片段連接在一起，組成一首完整的曲子了。這個(gè)過(guò)程中，抽屜起到了重要的聚合作用。
我們的大腦是一個(gè)非常龐大的空間，如果知識(shí)進(jìn)來(lái)，毫無(wú)規(guī)律的隨便亂放，那么很容易就會(huì)被你遺忘在角落。
要用的時(shí)候找不到，還把大腦搞得亂糟糟的，占用我們的認(rèn)知資源。
只有放在一起的關(guān)聯(lián)知識(shí)，才會(huì)產(chǎn)生積累效應(yīng)。
積累到一定程度，抽屜會(huì)滿滿被裝滿，這些知識(shí)在共振的過(guò)程中也會(huì)產(chǎn)生連接，獨(dú)立的組塊變成組塊群，成為一個(gè)有機(jī)的整體，也就很難被打散了。
當(dāng)我們能夠完整的彈奏一首歡樂(lè)頌的時(shí)候，就很難遺忘其中的某一個(gè)小片段了。
組塊群是否形成，標(biāo)志是能否產(chǎn)生盈利能力。
比如說(shuō)，你能夠完整的彈奏歡樂(lè)頌了，那么你就可以靠彈奏這首曲子賺到錢(qián)獲得經(jīng)濟(jì)收益，也可以靠對(duì)于樂(lè)感的提升獲得跨界成長(zhǎng)收益。
這是知識(shí)消費(fèi)者和知識(shí)投資者的重要界限。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家查理芒格曾提出過(guò)一個(gè)概念，當(dāng)你對(duì)某幾個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)進(jìn)行深度鉆研，那這些知識(shí)就會(huì)在你的腦海中開(kāi)始形成溢出效應(yīng)。
這個(gè)過(guò)程，是發(fā)散學(xué)習(xí)的過(guò)程。
事實(shí)上，大部分人都是在抽屜裝滿之前就止步不前了。
想想那些去過(guò)兩次就放棄了的插畫(huà)課，玩過(guò)半個(gè)月就不喜歡的樂(lè)器，和畫(huà)過(guò)三幅就覺(jué)得無(wú)趣的思維導(dǎo)圖吧。
好一點(diǎn)的情況是，完成了價(jià)值兌現(xiàn)——
三個(gè)月的復(fù)習(xí)通過(guò)了的一場(chǎng)考試，只是現(xiàn)在已經(jīng)忘了考了什么了；
一個(gè)周末畫(huà)完了一幅零基礎(chǔ)油畫(huà)，拍照發(fā)朋友圈秀藝術(shù)天賦，然后就沒(méi)有然后了；
21天閱讀訓(xùn)練營(yíng)，組長(zhǎng)給我發(fā)了一張榮譽(yù)證書(shū)，好像我真的就成為了閱讀高手……
活生生就這么錯(cuò)過(guò)了，學(xué)習(xí)最迷人的部分。
還是說(shuō)回鋼琴的例子，開(kāi)始彈奏的是歡樂(lè)頌，彈著彈著，你開(kāi)始對(duì)旋律產(chǎn)生自己的感覺(jué)，這個(gè)地方可以再婉轉(zhuǎn)些，那個(gè)地方可以更有力量感。
于是有了改編版的歡樂(lè)頌，再后來(lái)有了悲傷頌，你的創(chuàng)造力不斷被激發(fā)，基礎(chǔ)組塊群不斷積累和碰撞。
當(dāng)你可以用來(lái)創(chuàng)造的原料越來(lái)越多，你開(kāi)始嘗試著不同音樂(lè)片段之間的關(guān)聯(lián)和互動(dòng)，從而創(chuàng)造出全新的作品來(lái)。
隨著創(chuàng)造力的井噴，你就從一個(gè)鋼琴練習(xí)者，變成了鋼琴師。
你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)組塊群不斷的完善和豐富的時(shí)候，輸出就是一道排列組合題，并且在每次排列組合的過(guò)程中，還會(huì)發(fā)生新的化學(xué)反應(yīng)，創(chuàng)造出更多的新元素出來(lái)。
發(fā)散學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)原來(lái)的組塊群進(jìn)行重構(gòu)，加強(qiáng)知識(shí)連接和遷移，不斷強(qiáng)化神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)時(shí)候，組塊群就變成了組塊生態(tài)系統(tǒng)。
如果用現(xiàn)在時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)，你就多了一個(gè)斜杠身份。
這個(gè)組塊生態(tài)系統(tǒng)你可以直接放到后臺(tái)，這時(shí)候它已經(jīng)不占用你的學(xué)習(xí)時(shí)間和認(rèn)知資源了，成為了你的被動(dòng)技能。
彈過(guò)一千遍歡樂(lè)頌的人，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記歡樂(lè)頌怎么彈，就像你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記怎么走路一樣。
但如果你要讓這個(gè)組塊更強(qiáng)大，你仍然可以把它放在大腦前臺(tái)的位置，加強(qiáng)它的敏感度。
可能在后臺(tái)，這個(gè)被動(dòng)技能的觸發(fā)概率是30%，到前臺(tái)一些，可能達(dá)到70%甚至90%。
比如說(shuō)，在你完全掌握了彈鋼琴的技能，也擁有比較龐大的曲庫(kù)時(shí)，你仍然每天都彈上幾個(gè)小時(shí)。
在不斷的創(chuàng)造力溢出和神經(jīng)連接強(qiáng)化過(guò)程中，你的創(chuàng)造能力越來(lái)越強(qiáng)，你就能從鋼琴師到了音樂(lè)家的狀態(tài)，組塊群變成更為強(qiáng)大的組塊生態(tài)系統(tǒng)。
這時(shí)你不僅有了盈利能力，你還有了議價(jià)權(quán)。
到此，你就建立了一個(gè)完整的輸出系統(tǒng)。
（完）
魯班培訓(xùn)鄭州分校
魯班培訓(xùn)主營(yíng)項(xiàng)目有：
建工類：建造師培訓(xùn)，消防工程師培訓(xùn)，監(jiān)理工程師培訓(xùn)，造價(jià)工程師培訓(xùn)，造價(jià)實(shí)操班，BIM技能等級(jí)考試培訓(xùn)等；
金融類：新三板培訓(xùn)，董秘培訓(xùn)，財(cái)稅培訓(xùn)，融資規(guī)劃師培訓(xùn)；
團(tuán)建拓展：戶外拓展，室內(nèi)拓展，高端定制（實(shí)彈射擊，飛行模擬，群雄逐鹿等），學(xué)生軍訓(xùn)、冬令營(yíng)、夏令營(yíng)、親子活動(dòng)；
其他項(xiàng)目：成人學(xué)歷（中專、大專及本科），職業(yè)資格證，技能崗位證，八大員證等；
400-610-8299
